본문/내용
1. 서론
최근 글로벌 교육 패러다임의 변화와 함께 개인 핵심역량에 대한 관심이 높아지고 있다. 특히 선진국을 중심으로 실시되고 있는 OECD의 DeSeCo(결정적 역량: Definition and Selection of Competences) 프로젝트는 미래사회를 이끌어갈 인재 양성을 위해 개인이 갖추어야 할 핵심 역량을 체계적으로 제시하고 있다. DeSeCo 프로젝트는 2003년 시작되어 2023년 현재까지 총 3차례에 걸쳐 중요한 연구 결과를 발표했으며, 이는 전 세계 교육 정책과 실천에 상당한 영향을 미치고 있다. 특히 일상생활은 물론 사회적, 직업적 성공을 위해 요구되는 역량이 무엇인가에 대한 근본적 질문에 답하는 이 프로젝트는, 변화하는 세계 속에서 개인이 능동적으로 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 기준을 제공한다. OECD 연구에 따르면, 미래 세대를 위한 핵심 역량을 갖춘 인재는 2025년 글로벌 노동시장에서 전체 인구의 약 40% 이상이 기술 변화와 글로벌 경쟁에서 우위를 점할 것이라고 전망하였다. 이와 같은 배경 속에서, 본 레포트는 DeSeCo 프로젝트가 제시하는 3가지 핵심 역량의 내용을 살피고, 이를 토대로 보육교사에게 요구되는 핵심 역량이 무엇인지 구체적으로 …