최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고

1. 서론

최근 보육교사의 역할이 단순한 교육 및 보육을 넘어 아이들의 인성 발달에 큰 영향을 미친다는 인식이 확산되고 있다. 보육교사는 어린이의 정서적 안정과 인간관계 형성에 핵심적인 역할을 수행하며, 이들이 갖추고 있는 인성은 아이들의 미래 성장과도 직결된다. 특히 코로나19 팬데믹 이후 사회적 신뢰와 공동체 의식의 중요성이 부각되면서, 보육교사의 인성 개발은 더욱 강조되고 있다. 국내 통계 자료에 따르면, 만 0세부터 5세까지 유아의 인성 발달에 있어 교사의 태도와 역할이 70% 이상 영향을 미친다는 연구 결과가 있다(한국보육진흥원, 2022). 또한, 한국보육교사협회 조사에 의하면, 교사 인성 관련 교육 및 연수에 참여한 교사 중 85% 이상이 인성 교육의 필요성을 느끼고 있으며, 이를 통해 유아들의 정서 안정과 사회성 향상에 긍정적 영향을 미친다고 응답하였다. 그러나 현실 속에서는 보육교사들이 겪는 과중한 업무량, 낮은 임금, 높은 직무스트레스 등으로 인성 개발에 한계가 드러나기도 한다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 정부와 지자체는 다양한 인성 향상 프로그램을 개발하고 있으며, 직무 연수와 상담 시스템을 강화하는 등 노력…