본문/내용
1. 서론
초등학교 5학년인 M군은 최근 들어 우울 증상을 보이며 방에만 머무르려고 하는 모습을 보이고 있다. 이러한 행동 변화는 또래 친구들과의 활동이나 학교생활에도 영향을 미치고 있으며, 가정에서도 걱정이 커지고 있다. 최근 연구에 따르면 초등학생의 20% 이상이 어느 정도의 우울감을 경험하는 것으로 나타났으며, 이는 이전보다 증가한 수치이다. 특히, 2020년 이후 코로나19 팬데믹으로 인한 사회적 거리두기와 온라인 수업이 장기화되면서 아동의 정신건강 문제가 심각하게 대두되고 있는데, 한국 청소년 정신건강조사에 따르면 9세에서 12세 아동의 우울증 유병률이 8.2%로 전년도보다 1.5%p 상승하였다. M군이 보여주는 이러한 행동은 단순한 성장 과정의 일환이 아니라, 우울증 또는 기타 정신건강 문제의 징후일 수 있기 때문에 더욱 주의가 필요하다. 방에만 머무르는 행동은 외부와의 소통 부족, 활동량 감소, 정서적 안전감을 찾으려는 시도 등 다양한 원인에서 비롯될 수 있다. 따라서 이러한 문제를 조기에 발견하고 적절히 대처하지 않으면, 장기적으로 심리적, 신체적 건강에 부정적인 영향을 미칠 위험이 크다. 이번 보고서에서는 M군의 변화를 …