본문/내용
1. 서론
최근 들어 청소년들이 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화에 대한 관심이 높아지고 있다. 이들 청소년들은 학교 수업과 시험, 진로 준비 등으로 바쁜 일상 속에서도 다양한 방법으로 여가시간을 보내며 자기 계발과 스트레스 해소를 도모하고 있다. 특히 2020년 이후 코로나19의 대유행으로 인해 청소년들의 실외 활동이 제한됨에 따라 온라인을 활용한 여가활동이 급증하는 모습이 나타나고 있다. 예를 들어, 게임, 유튜브, SNS 활동이 대표적이며, 2021년 기준 전국 청소년 10명 중 8명은 주로 온라인 플랫폼을 통해 여가를 즐기고 있다고 응답하였다. 또한, 지역사회와 연계된 문화 활동이나 스포츠, 자원봉사, 동아리 활동 등도 활발히 이루어지고 있으며, 이는 청소년의 건강한 성장과 사회성 함양에 기여한다. 한편, 청소년 대상 연구에 따르면 70% 이상이 학교 이외의 공간에서 자신만의 여가활동을 즐기고 있으며, 특히 15~18세 청소년들은 평일 평균 2시간, 주말에는 4시간 이상 여가활동에 참여하는 것으로 나타난다. 이렇듯 학교 밖에서의 여가문화는 다양한 형태로 확산되고 있으며, 이를 통해 청소년들이 자신만의 관심사와 꿈을 발견하고 실현하는 …