본문/내용
1. 서론
청소년의 여가권 확보는 현대 사회에서 매우 중요한 과제이다. 청소년은 미래의 주역으로서 건강한 성장과 발달을 위해 충분한 여가시간이 필요하다. 그러나 현실적으로 많은 청소년들이 학업과 입시 경쟁, 과도한 학원 수강으로 인해 여가시간이 제한적이며 여가의 질도 낮은 편이다. 2xxx년 한국청소년정책연구원 보고서에 따르면, 청소년 10명 중 7명 이상이 여가시간이 부족하다고 느끼며, 특히 체험과 문화 활동에 참여하는 비율이 낮은 것으로 나타났다. 더구나 코로나19 팬데믹 이후 온라인 수업과 과제 증가로 인해 청소년의 여가시간 활용은 더욱 제한되고 있으며, 심리적 우울이나 스트레스 수준도 높아졌다는 통계자료도 존재한다. 한국청소년정책연구원 조사에 의하면, 2021년 한 해 동안 청소년의 우울증 유병률이 24.3%에 달했으며, 이는 전년 대비 2.1% 증가한 수치이다. 이러한 현실은 청소년의 신체적, 정신적 건강 유지를 위해서라도 여가권 확보가 매우 시급하다는 것을 보여준다. 또한, 여가시간이 충분하지 않은 환경은 청소년의 창의력과 자기개발, 사회성 함양에 부정적인 영향을 미치며, 결국 건강한 성인으로 성장하는 데 장애로 작용할 …