청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

1. 임파워먼트 개념과 이론적 배경

임파워먼트란 개인이나 집단이 자신들의 능력과 자원을 인식하고 이를 활용하여 자신의 삶을 능동적으로 통제하고 변화시킬 수 있는 힘을 갖추는 과정을 의미한다. 이는 지난 몇십 년간 사회복지 및 교육 분야에서 중요한 가치로 자리 잡았으며, 특히 청소년복지에서는 청소년이 자신들의 권리와 잠재력을 인식하고 주도적으로 삶을 설계하도록 돕는 데 초점을 맞춘다. 임파워먼트 개념은 주로 앤소프와 퍼킷(Anthony & Perkins)에 의해 체계화되었으며, 그들은 임파워먼트를 개인적 차원뿐만 아니라 집단적, 구조적 차원에서 이루어지는 과정으로 정의하였다. 즉, 개인이 자기 결정권과 책임감을 갖고 자신의 삶을 주도하는 능력을 키우는 동시에, 사회적 지지체계와 정책적 환경이 이를 뒷받침하는 것이 중요하다. 이론적 배경에는 세 가지 핵심 개념이 있는데, 첫 번째는 자기효능감(self-efficacy)이다. 이는 자신이 특정 행동을 성공적으로 수행할 수 있다고 믿는 신념으로, 캐머런과 뮤레는 이를 임파워먼트의 핵심 요소로 꼽았다. 예를 들어, 청소년들이 자신의 꿈과 목표를 실현하기 위해 필요한 능력을 갖추었음을 믿게 되…