청소년리더십개발) 1. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오. 2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오.

청소년리더십개발) 1. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오. 2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오.

1. 서론

서론은 한 개인이 리더로서의 잠재력을 갖추기 위해서는 태어날 때부터 이미 그 능력을 타고나는 것인지 아니면 후천적인 노력과 경험을 통해 발전하는 것인지를 고민하는 데서 출발한다. 이러한 논의는 리더십에 대한 근본적인 관점을 제시하는 것으로, 특히 청소년 리더십 개발에 있어 중요한 의미를 갖는다. 많은 연구와 사례들은 리더십이 태어나는 것이라는 주장에 무게를 둔다. 예를 들어, 일정한 유전자적 특성이 리더십 능력과 연관이 있다는 연구는 1990년대부터 활발히 이루어져 왔으며, 2xxx년 미국의 한 연구에서는 리더십 능력을 갖춘 성인의 비율이 유전자적 요인에 의해 약 30% 영향을 받는 것으로 나타났다. 이는 높은 수준의 자기 주도성과 결단력, 카리스마와 같은 성격적 특성이 유전자로부터 일부 결정된다는 사실을 뒷받침한다. 반면, 리더십은 환경적 요인과 경험, 훈련을 통해서도 충분히 개발 가능하다는 주장도 강하게 존재한다. 실제로, 세계적으로 …