본문/내용
1. 집단따돌림의 개념
집단따돌림은 학교 내 또는 사회적 집단 내에서 특정 개인이 지속적으로 배제되거나 무시당하는 행위를 의미한다. 이 현상은 학생들 간의 관계에서 흔히 발생하며, 그 심각성은 점점 증가하고 있다. 특히 학교폭력 조사에 따르면 전국 초·중·고등학교 학생 10명 중 3명은 학교 내에서 왕따를 경험한 적이 있으며, 절반 이상이 목격 경험이 있다고 답변하였다. 집단따돌림은 단순히 한 명이 괴롭힘을 당하는 것에 그치지 않고, 집단이 특정 개인을 배제하거나 조롱하는 행동으로 확산될 수 있다. 배제의 형태는 말을 하지 않거나 무시하는 것부터 시작하여 신체적 폭력, 온라인 상에서의 괴롭힘까지 다양하다. 이러한 집단따돌림은 피해 학생에게 심리적 고통을 가져오며, 자존감 저하, 우울증, 심지어 자살 충동에 이르는 사례도 보고되고 있다. 통계에 따르면, 학교폭력 피해 경험 학생 가운데 30% 이상이 집단따돌림으로 인해 심리적 문제를 호소하며, 20% 정도가 학업 성적 하락이나 학교 적응 장애를 겪는 것으로 나타났다. 집단따돌림이 지속되면 피해 학생은 학교에 가지 않거나, 친구 관계를 끊거나, 심할 경우 정신 건강에 심각한 …