본문/내용
1. 집단따돌림의 개념
집단따돌림은 사회적 관계에서 특정 집단이나 개인이 반복적으로 배제되고 차별받는 행위를 의미한다. 이는 학교, 직장, 온라인 공간 등 다양한 환경에서 발생할 수 있으며, 특히 학교 내에서는 학생들 간에 집단이 특정 학생을 지속적으로 무시하거나 배제하는 행위로 나타난다. 예를 들어, 공공기관의 통계자료에 따르면 초등학생의 30%, 중학생의 40%, 고등학생의 50% 이상이 학교에서 집단따돌림을 경험한 적이 있다고 보고되고 있으며, 이중 상당수는 피해자가 지속적인 신체적, 정서적 고통을 겪는 사례가 많다. 집단따돌림은 단순히 사소한 장난이나 말다툼이 아니라, 피해자에게는 심리적 상처, 자신감 하락, 우울증, 심지어 자살 충동까지 유발하는 심각한 문제이다. 실제로 2xxx년 실시된 연구에 따르면, 집단따돌림 피해자로 분류된 학생들 중 25%는 자신을 의욕상실하거나 우울하다고 느꼈으며, 이들이 자살 시도 경험률은 그렇지 않은 또래보다 4배 이상 높은 것으로 조사되었다. 집단따돌림은 특정 집단 내의 권력 관계와 집단 내 세력 균형에 따라 발생하며, 강한 집단이 약한 집단 또는 개인을 희생양으로 삼아 힘을 과시하는 경우가…