본문/내용
1. 서론
서론
지적장애아동은 일반 아동에 비해 정서적·행동적 어려움이 높아 다양한 문제 상황에 노출될 가능성이 크며, 이로 인해 가족 내 갈등과 폭력 문제가 함께 발생하는 경우가 많다. 특히, 가정 내 폭행은 신체적 손상뿐만 아니라 정신적·정서적 트라우마를 남기며, 장애 아동의 발달과 정서적 안정에 심각한 영향을 미친다. 최근 연구에 따르면, 지적장애아동이 가정 내 폭행을 경험할 확률은 일반 아동에 비해 2배 이상 높은 것으로 나타났으며(한국아동학회, 2020), 이로 인해 심리적 문제와 행동 문제도 증가하는 추세이다. 2xxx년 경찰청 통계자료에 의하면, 아동학대 신고건수 중 지적장애 아동이 포함된 사례는 전체의 15%에 해당하며, 이 가운데 가정 내 폭행이 차지하는 비율이 40% 이상에 달한다는 보고가 있다. 이러한 통계는 지적장애아동이 가정 내 폭력 피해 아동 중 상당 부분을 차지한다는 사실을 보여주며, 이들이 겪는 심리적, 신체적 피해의 심각성을 방증한다. 따라서 상담자는 이러한 상황 속에서 적절한 절차와 전략을 통해 아동과 가족을 지원하는 역할이 중요하다. 먼저, 아동과 가족이 안전하게 보호받을 수 있도록 가정 내…