지역사회자원연계의 어려움으로 소진을 경험하고 있는 학교사회복지사의 바람직한 지도를 위한 3가지 슈퍼비전기능 (1)

1. 서론

지역사회자원연계의 어려움으로 인해 학교사회복지사는 매일 다양한 도전에 직면하고 있다. 학교현장에서는 학생들의 복합적인 문제들이 증가하는 반면, 이를 해결하기 위한 지역사회자원의 활용과 연계는 여전히 미흡한 실정이다. 2023년 통계에 따르면 전국 초·중·고등학교 학생들 중 심리·사회적 어려움을 겪는 학생의 비율이 27.5%에 달하며, 이중 65%는 지역사회자원과의 연계 부족으로 적절한 지원을 받지 못하는 실정이다. 이러한 상황은 학교사회복지사의 업무 부담과 스트레스를 가중시키며, 이로 인한 소진률도 매년 높아지고 있다. 특히, 지역사회자원의 한계, 협력체계의 미비, 복잡한 행정절차 등 구조적 문제들이 자연스럽게 드러나면서 업무의 효율성이 떨어지고 있다. 학생과 가족, 교사 등 여러 이해관계자가 존재함에도 불구하고, 이들을 효과적으로 연결하는 역할이 부족하여 학교사회복지사의 역할이 과중되고 있다. 이로 인해 실제 학생들의 사례를 보면, 상담을 요청했음에도 불구하고 지역사회 내 적절한 지원이 연결되지 않아 문제를 방치하는 사례가 빈번하게 발생한다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 학교사회복지…