본문/내용
1. 서론
지역사회발전은 개인의 삶의 질 향상과 지역 공동체의 지속 가능한 발전을 위해 매우 중요한 과제이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 지역사회평생교육기관과 평생교육사의 역할이 점점 더 중요성을 띠고 있다. 세계보건기구(WHO)는 평생교육이 개인의 역량 강화뿐만 아니라 지역사회의 사회적 결속력 향상과 문제 해결 능력 증진에 핵심적이라고 강조한다. 특히 우리나라의 경우, 인구 고령화와 도시화가 빠르게 진행되면서 지역사회의 지속 가능한 발전이 절실한 과제으로 떠오르고 있다. 2023년 통계청 자료에 따르면 전체 인구의 17.5%에 달하는 65세 이상 고령자가 거주하는 지역이 증가하고 있으며, 이러한 변화는 맞춤형 평생교육 프로그램의 필요성을 더욱 부각시키고 있다. 지역사회평생교육기관은 이러한 변화에 능동적으로 대응하며 지역 주민들의 평생학습 기회를 확대하는 역할을 수행한다. 또한, 평생교육사는 지역 특색에 맞는 교육 프로그램 개발과 주민들의 참여를 유도하는 활동에서 핵심적 역할을 담당한다. 예를 들어, 강원도에서는 농촌 주민들을 대상으로 한 농업기술 및 건강 프로그램이 호응을 얻어 지역 농업 경쟁력을 높였으며, 도시지…