본문/내용
1. 서론
오늘날 교육은 인간의 무한한 잠재력을 계발하기 위한 핵심 수단으로 자리 잡고 있으며, 이에 따라 다양한 교육관이 등장하였다. 대표적인 것들이 주입식 교육관과 성장식 교육관이다. 주입식 교육관은 일방적이며 수동적인 지식 전달을 중시하는 방식으로, 교사가 중심이 되어 학생에게 정해진 정답을 강제로 주입하는 형태를 띤다. 이 방식은 1950년대 이후 우리나라의 교육현장에서 광범위하게 활용되었으며, 학생들의 시험성적 향상에 일조했지만 창의성과 비판적 사고 능력을 저해한다는 비판이 제기되고 있다. 2015년 교육부 조사에 따르면 수능 중심의 주입식 교육은 학생들의 문제 해결 능력과 창의적 사고력 발달이 낮은 원인으로 지적되었다. 반면 성장식 교육관은 학생 개개인의 능력과 잠재력 발달을 중시하며, 적극적 학습 참여와 자기주도 학습을 강조한다. 이 방식은 학생 중심 교육을 표방하며, 2xxx년대 이후 점차 확대되고 있다. 특히, 세계경제포럼의 보고서에 따르면 2023년 글로벌 기업들이 가장 선호하는 인재상은 창의·융합적 사고력과 문제 해결 능력으로, 이는 성장식 교육관의 중요성을 재확인시킨다. 이러한 차이점은 학생의 미래…