본문/내용
1. 서론
서론
평생교육은 현대 사회에서 개인의 전 생애에 걸쳐 지식과 기술을 습득하고 자기개발을 지속적으로 추진하는 중요한 활동이다. 특히 정보통신기술의 발전과 함께 온라인 교육과 오프라인 교육이 융합되면서 평생교육의 형태와 범위가 급격히 변화하고 있다. 2023년 기준 국내 평생교육 참여율은 전체 성인 인구의 약 45%에 달하며, 이 중 60% 이상이 거주지 인근 평생교육 기관을 통해 교육을 받고 있다. 이러한 추세는 지역사회 내 평생교육 기관들이 개인의 삶의 질 향상과 지역경제 활성화에 기여하는 핵심 인프라로 자리매김하는데 큰 역할을 하고 있음을 보여준다. 그러나 동시에 경쟁이 심화되고 교육의 질, 접근성, 지속성 등 여러 도전 과제도 부각되고 있다. 특히 2020년 이후 코로나19 팬데믹으로 인해 오프라인 강좌의 제한이 심화되면서 온라인 교육의 비중이 급증하였고, 이에 따른 평생교육 기관의 대응 전략 마련이 시급한 과제임이 드러났다. 이에 따라 주변 평생교육 기관의 강점과 약점, 기회와 위협 요인을 종합적으로 분석하는 것은 이들의 발전 방향과 경쟁력을 확보하는 데 매우 중요한 일이 됐다. 본 보고서에서는 거주지 근처 또는…