정서장애아교육- 주의력결핍과잉행동장애의 정의와 원인에 대해 살펴보고, 지원중재 방안을 제시하시오.

1. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 정의

주의력결핍과잉행동장애(이하 ADHD)는 주의집중력 부족, 충동성, 과잉행동이 지속적으로 나타나는 신경발달장애이다. 이는 아동기부터 시작하여 성인기까지 지속될 수 있으며, 일상 생활이나 학습에 지대한 영향을 미치는 특성을 지니고 있다. 세계보건기구(WHO) 및 미국정신의학회(APA)에서 인정하는 ADHD는 DSM-5 기준에 따라, 주의력 결핍, 과잉행동 및 충동성 세 가지 핵심 증상으로 구분된다. 주의력 결핍 증상에는 부주의한 실수, 세부사항 무시, 지속적인 집중 어려움 등이 포함되며, 과잉행동은 손발 떨기, 자리에 불안하게 앉기, 지나치게 움직이기 등이 나타난다. 충동성은 타인의 말을 끊거나, 참지 못하고 즉각적인 반응을 하는 행동으로 드러난다. 국내 연구에 따르면, ADHD 유병률은 7세 아동의 약 4.5%에 이르며, 이는 10년 전인 2013년 기준 3.3%보다 증가한 수치이다. 또한, ADHD를 가진 아동은 또래보다 학습 지연, 또래 관계 문제, 행동 문제를 경험하는 비율이 높으며, 이들이 성인이 되었을 때도 직장 내 문제, 대인 관계 어려움 등으로 삶의 질에 영향을 미칠 가능성이 크다. ADHD의 원인은 아직 완전히 밝…