본문/내용
1. 서론
정서 및 행동문제를 가진 아동의 부모님과 가족을 지원하는 것은 현대 사회에서 매우 중요한 과제이다. 이러한 아동들은 일상생활에서 많은 어려움을 겪으며, 가족 내에서의 역할 수행이나 대인관계 형성에 제약이 생길 수 있다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 전 세계 아동 중 약 10~20%가 정서 또는 행동 문제를 경험하며, 이는 매년 수백만 명의 아동과 그 가족에게 심리적, 사회적 고통을 야기한다. 한국에서도 2021년 보건복지부 통계에 의하면 만 6세부터 12세까지 아동의 약 15% 정도가 우울, 불안, 공격성 등 정서적 문제를 겪고 있으며, 이 중 절반 이상이 적절한 치료와 지원을 받지 못하는 실정이다. 정서 및 행동문제를 가진 아동은 학습 장애, 사회성 저하, 자신의 감정을 조절하는 능력 부족 등으로 인해 학교생활과 가족관계에서 갈등이 심화될 수 있으며, 이는 결국 심리적 문제의 악순환으로 이어질 위험이 크다. 따라서, 이러한 아동의 부모와 가족이 효과적으로 지원받지 못한다면, 가족 전체의 삶의 질이 저하되고 장기적으로는 아동의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미치게 된다. 부모의 과도한 걱정과 부담, 무지로 인한 오해 및 편견 등도 …