본문/내용
1. 서론
정서 및 행동문제를 가진 아동은 현대사회에서 점차 증가하는 현상으로, 전국 아동·청소년의 약 10% 정도가 어느 정도의 정서적 또는 행동적 문제를 겪고 있는 것으로 보고되고 있다. 이러한 문제는 단순히 아동 개인의 문제에 그치지 않고 가족 전체에 영향을 미치며, 부모의 양육 스트레스, 형제 자녀와의 관계 악화, 가족 내 갈등 등 복합적인 어려움을 초래한다. 실제로 정서 및 행동장애를 가진 아동을 둔 부모는 일반 부모에해 우울증이나 불안장애를 경험할 확률이 30% 이상 높으며, 이는 자녀의 문제 행동이 부모의 정신 건강에 직·간접적으로 악영향을 미침을 보여준다. 또한, 정서적 문제와 행동 문제는 사회적 적응력 저하, 학업 성취저하, 자아존중감 저하 등 다양한 부작용을 낳으며, 조기 개입 및 지속적인 지원이 필요하다는 점이 강조되고 있다. 그러나 현실적으로 가족들은 이러한 문제를 해결하기 위한 정보와 자원이 부족하고, 전문적인 지원체계에 접근하는 데 어려움을 겪고 있다. 많은 가족들이 상담 및 치료비용 부담, 시설 접근성 부족, 사회적 낙인 등의 문제로 도움을 받기 어렵다고 호소하며, 이는 문제의 심화를 초래하기도…