본문/내용
1. 서론
장애인에 대한 편견은 오랜 역사와 사회 전반에 걸쳐 형성되어 온 현상으로, 오늘날까지도 매우 심각한 문제로 자리잡고 있다. 이러한 편견은 장애인을 단순히 신체적 또는 정신적 차이로 한정하는 인식에서 비롯되며, 그로 인해 장애인은 종종 사회적 배제와 차별의 대상이 된다. 예를 들어, 한국의 장애인 차별 실태 조사에 따르면 장애인 10명 중 7명은 일상생활에서 차별을 경험했으며, 취업률 역시 전체 인구 대비 20% 수준에 그쳐 장애인에 대한 선입견과 편견이 실질적인 사회적 불이익으로 연결되고 있음을 보여준다. 장애인에 대한 부정적 인식은 보호받아야 할 대상으로 간주하는 태도뿐 아니라, 능력 부족, 무능력 등의 편견으로 이어져 교육, 채용, 복지 등 거의 모든 사회적 영역에서 장애인 차별을 심화시키는 요인이 된다. 이러한 배경에는 장애를 바라보는 무지와 편견이 깊이 뿌리내려 있으며, 매체와 교육 현장에서의 편향적 묘사도 이 같은 인식을 강화시키는 역할을 한다. 이 때문에 장애인을 위한 정책과 제도 마련이 시급히 논의되고 있지만, 여전히 장애인에 대한 부정적 시선이 고착화되어 있어 장애인의 삶의 질 향상과 사회 통합이 더딘…