장애인복지론` 수강 전 학습자가 장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 1-2주차에서 다룬 장애학

1. 장애와 장애인에 대한 초기 인식

장애와 장애인에 대한 초기 인식은 사회와 문화에 따라 다르게 형성되어 왔다. 역사적으로 장애는 종종 불운이나 저주, 신의 벌임으로 인식되어 왔으며, 이에 따른 편견과 차별이 만연하였다. 예를 들어, 중세 유럽에서는 장애인들이 마녀로 몰려 가족이나 공동체로부터 배척받거나 심지어 처형당하는 사례도 있었다. 이러한 인식은 오늘날까지 일부 문화권에서 뿌리 깊게 남아 있으며, 장애인을 사회에서 배제하는 태도를 심화시킨다. 초기에는 장애인을 건강하지 않거나 완전하지 않은 존재로 간주하여, 장애인은 사회적 역할이 적거나 적절히 적응하지 못하는 비적응자로 보기도 하였다. 통계자료에 따르면, 1990년대까지만 해도 장애인이 직업을 갖기 어려운 비율이 약 70%에 달했으며, 이들은 교육이나 의료 서비스의 혜택에서 소외되어 있었다. 또한, 장애인을 대상으로 한 차별과 편견은 교육 현장에서도 드러나, 장애 학생의 50% 이상이 정상학교에서 차별적 대우 또는 배제 경험을 보고하였다. 이처럼 과거에는 장애에 대한 부정적 인식이 강했고, 장애인은 신체적 한계로 인해 사회적 참여 자체가 어렵거나 제한되었다고 여겨…