본문/내용
1. 서론
장애영유아의 정서발달은 건강한 성장과 발달의 핵심적 요소로서, 이들의 전인적 성장과 사회적 적응력 향상에 중요한 역할을 한다. 그러나 장애영유아는 일반 영유아에 비해 정서적 표현과 조절 능력에 어려움을 겪는 경우가 많으며, 이는 정서적 복잡성과 안정성 확보에 장애를 초래한다. 이에 따라 장애영유아의 정서발달을 효과적으로 지원하기 위한 다양한 중재방법이 필요하며, 이를 통해 장애영유아의 정서적 안정감 형성과 사회적 상호작용 능력 향상에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 최근 연구에 따르면, 조기 개입 프로그램을 받은 장애영유아들은 그렇지 않은 경우에 비해 정서적 표현과 자기 조절 능력에서 통계적으로 유의미한 향상이 관찰되었으며, 이는 조기 중재가 장애영유아의 정서발달에 얼마나 중요한지 보여주는 사례이다. 또한, 장애영유아의 정서발달 지원은 단순히 감정 표현 능력을 향상시키는 것에 그치지 않고, 부모와 교사, 치료사 간의 협력적 역할 수행이 중요하며, 일관된 지지와 긍정적 상호작용을 통해 정서적 안정감과 신뢰감을 형성할 수 있음을 의미한다. 이러한 필요성에 따라, 본 보고서에서는 장애영유아의 정서발달을 촉진…