본문/내용
1. 서론
최근 대한민국은 장애아동의 복지와 권리 향상을 위해 다양한 정책과 서비스를 시행하고 있다. 장애아동은 일반 아동과 달리 신체적, 정신적 특성으로 인해 일상생활과 교육, 사회참여에 많은 제약이 따르기 때문에 이들의 복지는 단순한 사회적 배려가 아닌 국가적 책임과 의무로 여겨지고 있다. 장애아동 관련 정책은 크게 의료적 지원, 교육 지원, 보조기기 제공, 가족 지원, 그리고 지역사회 통합 프로그램으로 나눌 수 있다. 특히 2022년 기준 우리나라 장애아동은 약 31만 명에 달하며, 이중 약 76%가 학교에 재학하는 등 교육적 지원이 중요한 실천 방안으로 대두되고 있다. 그러나 장애아동에 대한 정책은 아직도 개선이 필요하다고 평가받고 있으며, 정책의 실질적 효과와 지속 가능성이 중요하다. 장애아동의 권리 보장을 위한 법적 틀은 ‘장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률’과 ‘장애인복지법’이 주를 이루며, 이를 바탕으로 한 다양한 정책들이 추진되고 있다. 하지만 실제 현장에서의 복지 실천은 정책과 서비스의 제공만으로는 한계가 있으며, 장애아동과 그 가족들이 일상생활에서 겪는 어려움을 해소하기 위해 체계적이고 지속적인 실…