장애 아동의 개념 및 장애아동과 가족을 위한 사회복지 서비스 내용과 장애아동 복지 발전을 위한 개선방안에 대해 (1)

1. 장애 아동의 개념

장애 아동은 신체적, 정신적 또는 감각적 기능에 있어서 일반적인 아동과 비교했을 때 상당한 장애를 가지고 있는 아동을 의미한다. 국제장애분류체계(ICF)에 따르면 장애 아동은 신체적 또는 정신적 능력의 손상(endurance), 기능 저하(impairment), 활동 제한(activity limitation), 참여 제한(participation restriction) 등에 의해 일상생활 수행이나 사회적 활동에 제약을 받는 아동으로 정의된다. 한국통계청 자료에 따르면 2022년 기준 만 19세 이하 장애 아동은 약 56,000명(전체 아동의 0.7%)이 등록되어 있으며, 이 중 신체장애가 약 35%, 지적장애가 30%, 감각장애(청각·시각장애 포함)가 25%, 정신건강장애가 10%를 차지한다. 장애 아동은 다양한 유형이 존재하지만, 공통적으로 일상생활 자립이 어렵거나 교육, 놀이, 사회적 활동 참여에 제약이 크다는 특성을 갖고 있다. 장애 아동이 겪는 장애는 단기적 또는 영구적일 수 있으며, 장애의 정도도 경증부터 중증까지 다양하다. 예를 들어, 선천적 장애인 경우 유전적 요인, 출생 시 산모의 건강 상태 등이 영향을 미치며, 후천적 장애는 사고나 질병 등에 의해 발생하는 경우가 많…