본문/내용
1. 서론
청소년기의 진로 설정은 개인의 미래 삶의 질과 직결되는 중요한 문제이다. 현대 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 이에 따라 적절한 진로 선택이 점점 더 중요해지고 있다. 2022년 통계청 자료에 따르면 만 15세부터 24세까지의 청소년 중 65%가 자신의 미래 직업에 대해 명확한 목표가 없거나 불확실하다고 응답하였다. 이는 또래 집단 내에서 진로에 대한 명확한 정보와 지원이 부족함을 보여주는 수치다. 한국교육개발원 조사에서도 전체 학생의 70% 이상이 진로에 대한 자신감이 부족하다고 답했으며, 이러한 현상은 초중고 교육 과정에서의 체계적인 진로지도 시스템의 미비와도 밀접하게 연관되어 있다. 특히, 4차 산업혁명 시대에 인공지능, 로봇공학, 빅데이터 등 신기술이 급속히 발전하면서 기존 직업군이 사라지고 새로운 직업군이 생겨나고 있어 청소년들이 변화하는 환경에 적응하는 능력을 키우는 것이 매우 시급하다. 그러나 현실적으로 많은 학교와 지역사회는 충분한 진로 체험과 맞춤형 상담 프로그램을 제공하지 못하고 있으며, 이에 따른 청소년들의 진로 결정 과정에서의 어려움이 지속되고 있다. 이러한 배경에서 체계적이고 과학적인 설계…