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자폐성 장애아동(지적장애아)의 행동 특성

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목차/차례

1. 자폐성 장애아동의 정의

2. 지적장애아와 자폐성 장애아의 차이점

3. 사회적 상호작용의 어려움

4. 의사소통의 특성

5. 반복적이고 제한된 행동 양상

6. 감각 처리의 차이

7. 학습 및 인지 특성

8. 행동 문제 및 대처 전략

자폐성 장애아동(지적장애아)의 행동 특성
본문/내용
1. 자폐성 장애아동의 정의

자폐성 장애아동은 사회적 의사소통과 상호작용에 어려움을 겪으며, 제한적이고 반복적인 행동 양식을 보이는 신경발달장애이다. 이 장애는 보통 생후 3년 이전에 발병하며, 다양한 정도와 유형이 존재한다. 자폐성 장애는 전 세계적으로 점차 증가하는 추세를 보이고 있으며, 미국 질병통제예방센터(CDC)의 2020년 자료에 따르면, 8세 아동 44명 중 1명꼴로 자폐성 장애가 진단되고 있다. 이는 2000년대 초반의 150명 중 1명에 비해 약 4배 가까이 증가한 수치이다. 자폐성 장애아동의 특징은 말이 늦거나 전혀 하지 않는 경우가 많고, 언어 발달이 지연되며, 비언어적 의사소통 능력도 제한적이다. 또한, 사회적 상호작용의 어려움은 눈 맞추기 회피, 타인과의 감정 교류 부족, 또래 아이들과의 놀이에서 소극적이거나 부적절한 행동으로 나타날 수 있다. 제한적이고 반복적인 행동 양상에는 손 흔들기, 반복적인 말하기, 특정 대상에 대한 강한 집착, 일상생활의 작은 변화에도 과도한 불안을 보이는 것이 포함된다. 자폐성 장애는 원인에 대해 아직 확실히 밝혀지지 않았으며, 유전적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 보고 있다.…



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I D : daso******
Date : 2025-08-22
FileNo : 28252467

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