자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술

1. 서론

현재 인터넷과 게임의 발전은 학생들의 학습과 여가활동에 긍정적인 영향을 미치지만 동시에 과도한 사용으로 인한 문제도 증가하고 있다. 특히 청소년 사이에서 인터넷 및 게임중독은 심각한 사회적 문제로 대두되고 있으며, 이는 개인의 건강과 학교, 가정, 또래 관계에 부정적인 영향을 미친다. 한국정보화진흥원에 따르면 2022년 기준 국내 청소년 중 15.7%가 인터넷 과다사용 또는 중독 가능성을 가진 것으로 조사되었으며, 이 숫자는 매년 증가하는 추세이다. 특히 10대 청소년 중 4명은 하루 평균 3시간 이상 온라인 활동을 하는 것으로 나타나, 과몰입 문제가 심각하다는 것을 알 수 있다. 어린 나이에 과도한 인터넷과 게임 사용은 신체적·심리적 건강 문제를 초래하며, 집중력 저하, 수면 장애, 정서적 불안감 등을 유발하는 경우가 많다. 이에 따라 학교 현장에서도 학생들의 중독 문제를 조기에 발견하고 예방하는 것이 매우 중요하다는 목소리가 커지고 있다. 많은 부모와 교사들은 청소년들의 온라인 활동에 대한 적절한 통제와 지도 방법에 대해 고민하고 있으며, 사회복지사들은 이 문제를 해결하는 중요한 역할을 담당하고 있다. 본 레포트…