자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오.

1. 인터넷 및 게임중독의 이해

인터넷 및 게임중독은 현대 사회의 주요 문제로 대두되고 있다. 인터넷과 스마트폰의 보편화로 인해 청소년들이 쉽게 접근할 수 있게 되었으며, 이로 인해 중독 현상이 심각해지고 있다. 세계보건기구(WHO)는 2xxx년 게임중독을 질병으로 공식 인정하였고, 우리나라에서도 2020년 종합병원심리사회재활센터의 통계에 따르면 만 9세에서 24세 청소년 중 약 17.5%가 인터넷 또는 게임중독 의심 또는 확진을 받은 것으로 나타났다. 특히, 중독이 심한 경우에는 학업 성적 저하, 가족 및 사회 관계의 붕괴, 우울증, 불안장애 등을 동반하는 사례도 많다. 전문가들은 중독이 단순한 오락이 아닌, 뇌의 보상체계에 영향을 미쳐 도파민 분비를 증가시키며, 반복적 행동으로 습관이 되어 통제력이 떨어진다고 지적한다. 2xxx년 한 연구자료에 따르면, 인터넷과 게임에 하루 3시간 이상 몰두하는 청소년들이 그렇지 않은 또래보다 우울증 및 자살생각 발생률이 약 30% 높았으며, 이는 중독이 정신건강에 미치는 영향을 보여주는 수치이다. 인터넷과 게임중독은 또한 신체적 건강 문제도 가져오는데, 장시간 컴퓨터와 스마트폰 이용으로 인한 눈의 피로…