자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서

1. 서론

나는 학창시절 동안 여러 경험을 통해 학교와의 연계가 학생들의 성장과 발전에 얼마나 중요한 역할을 하는지 깨닫게 되었다. 학교는 단순히 공부하는 장소를 넘어 학생들의 정서적 안정과 사회적 능력을 배양하는 공간이기도 하다. 특히, 학교사회복지사는 학생 개개인의 다양한 요구와 문제를 이해하고 적절한 지원을 제공하는 역할을 수행한다. 한국교육개발원 통계에 따르면 2022년 기준 전국 초중고 학교사회복지사 수는 2,500여 명으로 매년 약 10%씩 증가하는 추세를 보이고 있어 그 중요성이 점차 부각되고 있다. 나의 학창시절, 나는 여러 이유로 학교생활에 어려움을 겪었으며, 이때 학교사회복지사의 도움을 받으며 많은 변화를 경험하였다. 학교폭력, 가정환경이 어려운 학생들의 경우, 심리적 지지와 상담이 절실했으며, 학교사회복지사는 이러한 학생들을 위한 상담 프로그램, 집단 활동, 가정과의 연계 등 다방면으로 지원하였다. 또한 통계자료에 따르면 학교 내 우울증·불안 장애를 겪는 학생들의 30% 이상이 학교사회복지사와의 상담을 통해 증상이 호전된 것으로 나타났으며, 이는 학교사회복지사의 역할이 얼마나 중요한지 보여주는 사례…(생략)