본문/내용
1. 서론
청소년 시절 경험한 문제는 일탈행동 중 하나인 학교폭력이었다. 당시 나는 학교 내에서 일부 학생들과의 갈등이 심화되면서 폭력 사태로 번지고 말았다. 이로 인해 나는 자신감 상실과 동시에 또래 집단으로부터의 소외감을 경험하게 되었다. 학교폭력은 한국을 비롯한 전 세계에서 심각한 사회문제로 대두되고 있으며, 국내 통계에 따르면 2022년 한 해 동안 학교폭력 신고 건수는 약 28,000건에 달했고, 이 중 심각한 폭력사태로 발전한 사례는 전체의 15%에 달한다는 보고서가 있다. 특히 10대 청소년의 20% 이상이 학교 내 또는 밖에서 일어나는 폭력에 노출된 경험이 있다는 연구 결과도 있다. 이러한 폭력행동은 개인의 정서적 안정과 학습 능력을 저하시키고, 나아가 장기적으로 사회 적응력에도 부정적인 영향을 끼친다. 내가 일탈행동을 하게 된 배경에는 가정 내 스트레스, 또래 압력, 그리고 학교 내 분위기 등이 복합적으로 작용했다. 그러나 이러한 문제는 단순히 개인의 잘못보다는 사회적·환경적 요인을 고려한 해결책이 필요하다는 점을 느꼈다. 문제 해결을 위해서는 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 예방과 개입에 나서는 것이 적절하다…