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1. 지원 동기
인천남고등학교에서 계약제 교원(상담)으로 지원하게 된 동기는 학생들의 올바른 성장을 위해 상담이 매우 중요하다고 믿기 때문이다. 현대사회는 급변하는 환경과 다양한 스트레스 요인으로 학생들의 정서적 어려움이 증가하고 있으며, 한국교육개발원에 따르면 2022년 청소년 10명 중 3명은 우울감을 경험했다고 한다. 이러한 현실 속에서 학생 개개인의 정서적 안정과 자아형성을 지원하는 역할이 상담교사의 핵심 역할임을 절감하게 되었다. 또한, 인천지역 고등학교의 상담교사 교원충원율은 50% 미만 수준으로, 부족한 상담 인력으로 인해 학생 개별 상담이 어려운 실정이다. 이에, 전문적인 상담 역량을 바탕으로 학생들의 심리적 고충을 해소하고 건강한 학교생활을 지원할 수 있는 기회에 매력을 느껴 지원하게 되었다.
특히, 지난 3년간 학생 상담 경험을 통해 본인의 역량이 성장했고, 다양한 사례를 통해 상담의 효과를 체감하였다. 예를 들어, 우울 증상을 호소하는 학생을 대상으로 정기 상담을 실시한 결과, 6주 만에 자살 생각이 40% 감소했고, 학교 적응력도 유의미하게 향상되었다. 이러한 경험은 상담의 효과와 중요성을 실감하게 했고…