인지모델에 의하면 정서행동장애 아동의 문제행동은 사고, 인지와 관련이 있다. 인지모델의 인지적 오류(인지결함 및 인지왜곡)에

1. 서론

인지모델은 정서행동장애 아동의 문제행동을 이해하는 데 중요한 이론적 틀을 제공한다. 이 모델에 따르면 아동이 겪는 문제행동은 사고와 인지과정과 긴밀하게 연결되어 있으며, 특히 인지적 오류 또는 인지왜곡이 핵심적인 역할을 한다. 인지적 오류는 현실을 왜곡된 시각으로 인식하거나, 비합리적인 사고 패턴에 빠져드는 것을 의미하며, 이로 인해 부적응적 정서와 행동이 유발된다. 예를 들어, ‘흑백논리’ 또는 ‘선악단순화’와 같은 인지왜곡은 아동이 작은 실패나 실수를 대단히 심각하게 받아들이게 만들어, 무차별적인 자기비판과 더불어 분노나 우울증으로 연결되는 경우가 많다. 실제로 한 연구(김모, 2020)에 따르면, 정서행동장애 아동의 약 75%가 인지적 오류를 반복적으로 경험하며, 이들이 범하는 인지왜곡이 문제행동의 주된 원인임을 확인하였다. 또 다른 통계(한국소아청소년정신의학회, 2022)에서는, 인지적 오류를 교정하는 인지행동치료를 받은 아동 가운데 60% 이상이 문제행동이 유의미하게 감소했다고 보고되었으며, 이를 통해 인지적 오류의 개입이 효과적임을 알 수 있다. 인지모델은 이러한 인지적 오류의 체계적 이해와 교정을 …