본문/내용
1. 서론
인지모델은 정서행동장애 아동의 문제행동을 이해하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 이 모델은 아동의 사고와 인지가 행동에 직접 영향을 미친다는 가정을 바탕으로 한다. 특히, 정서행동장애를 겪는 아동들은 일상생활에서 자주 비합리적이고 왜곡된 사고 패턴을 보이기 쉽다. 예를 들어, 학교에서 한 아동이 친구에게 무시당했다고 느꼈을 때, ‘내가 친구를게 해서 그런 거야’라는 인지적 오류를 일으키는 경우가 많다. 이러한 오류는 아동이 스스로를 부정적으로 평가하게 만들고, 결국 분노, 우울, 공격성 등 부적응 행동으로 이어진다. 연구에 의하면 정서행동장애 아동 가운데 약 65%가 부적절한 인지적 오류를 경험하며, 이로 인한 문제행동이 안정적으로 나타나는 빈도 역시 높다. 예를 들어, 한 조사에서는 10대 정서행동장애 아동의 70%가 자신의 실패 원인을 외부 환경보다 자신에게 돌리기 쉬운 인지적 오류를 가지고 있으며, 이는 행동 문제의 지속과 심화에 기여하는 것으로 나타났다. 또 다른 사례로, 부모와의 대화 과정에서 아동이 “나는 아무도 날 믿지 않아”라는 사고를 갖는 것은 신뢰 형성에 장애를 가져오며, 이는 사회적 고립과 …