인간행동과사회환경) 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명하시오

1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 개요

에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간이 생애 전반에 걸쳐 사회적 관계와 개인의 심리적 과제를 해결하며 성장하는 과정을 설명하는 이론이다. 이 이론은 프로스페르와의 생애 주기 단계에 따라 각각의 단계에서 충족시켜야 할 핵심 심리사회적 위기와 성장이 결합되어 있으며, 각각의 단계는 특정 사회적 요구와 개인의 심리적 태도를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 신생아기는 신뢰감 대 불신감 단계로 분류되며, 이 시기에 부모와의 긍정적이고 안정된 애착 형성은 평생 신뢰감 형성에 큰 영향을 미친다. 반면, 유아기에는 자율성 대 수치심과 의심 단계가 있으며, 이 시기 아이가 자율성을 키우기 위해 부모로부터 적절한 자유와 지원이 필요하다. 만약 이 단계에서 경험이 부족하거나 과도한 제한으로 인해 아이가 수치심을 느끼면, 이후 자아존중감이 낮아지고 자신감 있는 성장이 어렵게 된다. 그 다음으로는 초등학교 시기에 근면성 대 열등감 단계가 있으며, 이때는 학습과 성취를 통해 자신감을 쌓는 것이 중요하다. 예를 들어, 2020년 한국 학생의 자존감 조사에서 10명 중 약 6명이 `자신감이 부족하다`고…