본문/내용
1. 서론
인간의 행동이 유전에 의해 결정되는지 또는 환경에 의해 결정되는지에 관한 논의는 오랜 시간 동안 철학적, 과학적 관심사였다. 인간은 유전적 유사성에 따라 행동 양식이 어느 정도 결정된다고 믿는 유전적 이론과, 성장 환경, 사회적 영향, 학습 경험이 행동을 형성한다고 보는 환경적 이론이 대립한다. 현대의 유전학 연구에 따르면, 인간 행동에는 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용한다는 것이 밝혀지고 있다. 예를 들어, 쌍생아 연구에서는 유전적 유사성이 높은 일란성 쌍생아가 분리 후 독립적으로 성장했을 때도 성격에서 유사성이 높게 나타난 경우가 많다. 2xxx년 미국에서 수행된 쌍생아 연구에 따르면, 성격 특성에 대한 유전적 기여도는 평균 40~50%에 이른다. 그러나 동시에 환경적 영향을 완전히 배제할 수는 없다. 환경적 요인으로는 가정 내 부모의 양육 태도, 사회적 문화, 교육 수준, 친구 관계, 미디어 노출 등이 있으며, 이러한 요인들이 개인의 행동과 성격 형성에 큰 영향을 미친다. 한국의 경우, 가정과 학교에서 받는 교육과 사회적 규범이 아이의 행동양식을 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 통계자료 역시 이를 뒷받침하…