본문/내용
1. 서론
의사소통 능력은 현대 사회에서 필수적인 역량으로 인정받고 있으며, 개인의 삶의 질 향상뿐만 아니라 직업적 성공과도 직결된다. 특히 한국 사회는 경쟁이 치열한 환경 속에서 자기 표현력과 타인과의 원활한 소통 능력이 점점 더 중요해지고 있다. 그러나 현재 한국의 말하기 교육은 주로 시험 위주의 암기식 교육에 치우쳐 있어 실질적인 의사소통 능력을 길러주지 못하는 것이 현실이다. 조사에 따르면, 전국 초중고생의 70% 이상이 학교에서의 말하기 교육이 부족하다고 느끼고 있으며, 대학생의 경우 60% 이상이 자신감 있게 의사표현을 하지 못한다고 응답하였다. 이러한 문제의 근본 원인 중 하나는 교육 과정이 실생활과 연결되지 않은 이론 중심에 치중되어 있기 때문이다. 이에 따라 학생들은 자연스럽게 자신의 생각을 타인과 효과적으로 전달하는 능력을 기르기 어렵다. 더구나 디지털 시대의 도래와 함께 SNS 및 온라인 커뮤니케이션이 일상화되면서 오프라인에서의 대면 커뮤니케이션 능력은 더욱 저하되고 있으며, 이는 사회적 관계 형성 및 유지에 부정적인 영향을 미치고 있다. 따라서 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육은 학생들…