본문/내용
1. 개요
2xxx 개정 누리과정은 유아의 전인적 성장을 지원하기 위해 기존의 교육과정을 개정하는 중요한 정책이다. 유아기 시기는 인지적, 정서적, 신체적 발달이 빠르게 이루어지는 시기로, 이에 맞춘 적절한 교육이 중요하다. 특히, 유아놀이 중심의 교육은 유아의 자연스러운 호기심과 창의성을 증진시키며, 자율성과 협력 능력을 키우는 데 필수적이다. 개정 누리과정은 이러한 원칙을 반영하여 놀이를 중심에 두고 있으며, 유아의 놀이 활동이 발달 전반에 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과도 다수 보고되고 있다. 2xxx년 기준으로 만 3세에서 만 5세 유아의 약 80% 이상이 하루 평균 1시간 이상 놀이 시간이 필요하다고 인정받고 있으며, 이에 따른 놀이 중심의 교육 강화를 위해 국공립 유치원과 어린이집에서 놀이시간 확보와 교사 연수 등에 투자를 늘리고 있다. 구체적으로, 2015년부터 실시된 정부의 유아교육 종합 계획에 따라 유치원 내 놀이 중심 수업 비중이 점차 확대되어 2xxx년에는 전체 유치원 교육 시간의 약 60% 이상이 놀이활동에 할애되고 있다. 또한, 유아의 자발성과 창의성을 높이기 위해 자연 친화적 교구, 실내외 자유놀이 공간 등을 확충…