본문/내용
1. 서론
현대 사회는 빠른 디지털 기술의 발전과 함께 일상생활뿐만 아니라 유아기의 놀이와 활동 환경에도 큰 변화를 가져오고 있다. 디지털 기술, 특히 인공지능(AI)을 활용한 교육 및 놀이 방법은 유아의 발달을 촉진하는 데 있어 새로운 가능성을 열어주고 있다. 기존에는 자연 친화적이거나 신체 활동 중심의 놀이가 주를 이루었지만, 지금은 태블릿, 스마트워치, 스마트 장난감 등 다양한 디지털 도구들이 유아의 일상생활과 놀이에 적극 도입되고 있다. 예를 들어, 2022년 한국 유아교육기관 조사 결과에 따르면, 전체 유아의 68%가 디지털 기기를 이용한 놀이에 참여했으며, 그 중 절반 이상이 인공지능을 탑재한 스마트 장난감을 사용한 경험이 있다고 응답하였다. 이는 디지털 기기를 활용한 유아 활동이 점차 보편화되고 있음을 보여주는 중요한 지표다. 또한, 유아의 발달 단계별 특성을 고려할 때 맞춤형 학습이 가능하도록 인공지능이 지원하는 사례도 늘어나고 있다. AI 기반 학습 시스템은 유아의 인지력, 언어 능력, 사회성 등을 종합적으로 분석하여 개별 맞춤형 활동을 제공하는 데 효과적임이 연구를 통해 확인되었다. 세계적으로도 AI를 활용한 유아…