본문/내용
1. 서론
유아기 부모교육은 부모와 아이의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 필요한 사회적 제도이다. 현대사회는 가족 구조의 변화와 함께 부모의 역할이 점차 복잡해지고 있으며, 이에 따른 양육 방법에 대한 정보와 지식의 필요성이 커지고 있다. 실제로 통계자료에 따르면, 유아기의 부모교육을 받은 부모의 자녀는 그렇지 않은 부모의 자녀에 비해 정서적 안정감과 인지 발달이 높게 나타난다. 한국보건사회연구원 조사에 따르면, 2022년 기준 전국 유아 부모 중 65%가 양육에 대한 지식과 기술의 부족을 느끼며, 이로 인해 부모-자녀 간 갈등이 빈번하게 발생하는 것으로 나타났다. 또한, 부모교육을 수강한 부모는 영유아의 건강관리, 올바른 양육 태도, 또래 관계 형성 등에 있어 긍정적인 변화가 확인되고 있다. 유아기에는 인지·사회성 발달이 급속히 진행되는 시기임에도 불구하고, 많은 부모들이 이에 대한 충분한 이해 없이 양육하고 있어, 아동의 미래 성장에 부정적 영향을 끼칠 우려가 크다. 이에 따라 부모교육은 부모가 유아의 발달단계에 맞는 적절한 양육법을 습득하고, 양육에 대한 자신감과 스트레스 관리 능력을 향상시키는 데 핵심적인 역할을…