본문/내용
1. 서론
유아기에는 정신건강 문제들이 다양한 형태로 나타나며, 특히 주의력결핍 및 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 많은 연구와 임상현장에서 중요한 관심 대상이 되고 있다. ADHD는 주의 집중력 저하, 충동성, 과잉행동 등이 특징인 신경발달장애로, 유아기부터 나타나는 경우가 많으며 조기 진단과 개입이 중요한 질환이다. 세계보건기구(World Health Organization)에 따르면, ADHD는 전 세계 유아 및 아동의 5-7%에서 나타나며, 이 수치는 지역과 연구에 따라 다소 차이를 보이나 평균적으로 상당한 비율임이 확인된다. 국내 통계에 따르면 만 5세 미만 유아 중 ADHD 의심 사례는 약 2.5%에 이르며, 점차 증가하는 추세를 보이고 있다. 이러한 장애는 유아기의 발달 특성과 환경적 요인들이 복합적으로 작용하여 나타나며, 또래와의 사회적 관계 형성, 학습 능력에 영향을 주기 때문에 조기 개입이 매우 중요한 문제로 대두되고 있다. ADHD는 단순히 집중력 문제에 그치는 것이 아니라, 정서 조절, 행동 통제 등 다양한 영역에 영향을 미쳐 유아기부터 적절한 치료와 교육적 지원 없이는 장기적으로 성인기까지 장애가 지속될 가능…