본문/내용
1. 서론
서론에서는 원격교육이 오늘날 평생학습사회를 조성하는 데 있어 핵심적인 역할을 맡고 있음을 밝히고자 한다. 최근 정보통신기술의 발전과 더불어 인터넷 접속률이 급증하였으며, 2023년 기준 국내 인터넷 보급률은 96.4%에 달하고 있어 다양한 계층이 쉽게 온라인 교육에 접근할 수 있는 환경이 조성되고 있다. 이러한 기술적 기반 위에서 원격교육은 시간과 장소의 제약을 극복하여 누구나 언제 어디서나 학습할 수 있는 여건을 마련한다. 특히 직장인, 노인, 장애인 등 교육 인프라에 제약이 있던 계층도 온라인 플랫폼을 통해 평생학습의 기회를 누리고 있어 그 중요성이 더욱 부각되고 있다. 정부는 ‘K-Edtech’ 정책을 통해 스마트러닝 인프라를 확대하고 있으며, 2022년 한 해 동안 온라인 평생학습 참여자는 150만 명으로 전년 대비 20% 성장하였다. 이는 원격교육이 일상적인 학습 방식으로 자리 잡아가고 있음을 보여주는 수치다. 또한, 세계적으로 볼 때 글로벌 온라인 학습 시장은 2025년까지 연평균 15% 성장하여 3710억 달러에 달할 전망이다. 이러한 추세 속에서 국내에서도 대학·평생교육원·기업연수 등 다양한 기관이 온·오프라…