본문/내용
1. 서론
현대 한국사회는 핵가족 제도를 중심으로 가족구조가 급속도로 변화하고 있다. 과거에는 여러 세대를 아우르는 대가족이 전통적인 가족형태로 자리 잡았지만, 산업화와 도시화, 여성의 경제활동 참여 증가 등에 따라 핵가족 구조가 확산되면서 조부모와 외조부모의 역할은 점차 축소되어 왔다. 그러나 최근 들어 자녀교육과 가족 복지라는 관점에서 세대 간의 연대와 역할 분담이 다시 중요한 화두로 부각되고 있다. 특히, 조부모와 외조부모는 자녀의 성장과 교육에 직접적 또는 간접적으로 영향력을 행사하는 중요한 사회적 자원이다. 통계청 자료에 따르면 2022년 기준, 3대가 함께 거주하는 가구는 전체 가구의 약 8.2%에 불과하며 이는 2000년의 15.5%에 비해 절반 이하로 감소한 수치이다. 그런데도, 실제 자녀교육 현장에서는 조부모의 참여가 여전히 중요하다는 목소리도 많다. 예를 들어, 서울의 한 초등학교 교사 조사에 따르면, 3대 가족에서 조부모가 자녀의 학습 지도에 참여하는 경우, 그렇지 않은 경우보다 자녀의 학업 성취도가 평균 12% 높게 나타났다고 한다. 또한, 부모 양육 부담을 덜고, 다양한 세대의 경험과 지혜를 공유할 기회가 늘어나면…