우리나라 평생교육법의 추진배경

1. 서론

우리나라 평생교육법의 추진배경은 급변하는 사회경제적 환경과 인구구조의 변화에서 비롯된다. 급속한 산업화와 정보화로 인해 기존의 단일 직업적 능력만으로 평생을 생계유지하기 어려운 시대가 도래하였다. 2020년 기준 대한민국의 고용률은 60.2%로, 10년 전인 2xxx년보다 7.3%p 증가하였지만, 연령별로는 50대 이상에서는 오히려 취업률이 감소하는 현상이 나타나고 있으며, 이로 인해 성인들의 직업능력 개발과 재교육이 더욱 중요해지고 있다. 또한 고등교육기관 졸업생의 평균 실업률이 2022년 기준 4.9%로, 전체 실업률인 4.3%보다 높아지고 있어, 고등교육 이후에도 평생 학습이 확대되어야 함을 보여준다. 이는 인구구조 변화와도 밀접하게 연결되는데, 2020년 대한민국 인구는 5170만 명으로 2xxx년보다 약 300만 명이 감소하였으며,고령화 속도는 빠르게 진행되어 2022년 기준 65세 이상 인구 비중이 16.5%로 나타나, 앞으로 노동력 부족 문제와 함께 새로운 학습 수요가 증가할 전망이다. 또한 글로벌 경쟁력 확보와 미래 산업혁신을 위해서는 지속적인 학습과 능력개발이 필수적임이 인식되면서 정부는 평생교육법 제정을 추진하게 되었다. 이러한…