본문/내용
1. 서론
서론
현재 우리 어린이집은 일반 어린이집으로 운영되고 있으며, 지난해 입소한 영유아 중 일부가 장애 사실을 나중에 알게 된 사실이 밝혀졌다. 장애를 갖고 있는 영유아의 조기 발견과 적절한 지원은 발달과 성장에 매우 중요한 영향을 미친다. 장애 영유아의 교육과 보육에 있어 포괄적 접근이 필요하다는 목소리가 높아지고 있으며, 통계에 따르면 만 5세 아동 중 약 2.3%가 장애를 가지고 있음이 확인되고 있다. 특히 장애를 가진 영유아들이 적절한 교육과 치료를 받지 못하는 비율은 40% 이상으로 나타나, 조기 개입의 중요성을 다시 한 번 느끼게 된다. 이에 따라 장애영유아가 안전하고 발달에 적합한 환경에서 성장할 수 있도록 지원하는 방안이 중요한 과제로 부각되고 있으며, 장애통합어린이집과 일반 어린이집의 차이점 및 효과에 대한 논의도 활발히 이루어지고 있다. 장애통합어린이집은 장애 영유아와 일반 영유아가 함께 어울려 생활함으로써 서로의 차이를 이해하고 포용하는 태도를 자연스럽게 배울 수 있다는 장점이 있다. 반면, 일반 어린이집은 장애 영유아의 특수한 요구에 충분히 맞춘 지원이 어려울 수 있다는 한계도 존재한다. 이러…