본문/내용
1. 왕따의 정의
왕따란 학교 내에서 일부 학생이 지속적으로 다른 학생을 배척하고, 괴롭히며 사회적 고립을 유도하는 행동을 의미한다. 이는 주로 신체적 폭력, 언어적 모욕, 따돌림, 소셜 배제 등의 형태로 나타난다. 예를 들어, 한 초등학교에서는 매년 학생 100명 중 약 10명 정도가 왕따 피해를 경험하는 것으로 조사됐다. 이 중 60%는 언어 폭력에 시달리고, 30%는 신체적 폭력을 당하며, 나머지 10%는 SNS를 통한 사이버 괴롭힘을 당한다. 왕따의 원인은 다양하며, 성별, 학업 성취도, 외모, 경제적 배경 등의 차이로 인해 발생하는 경우가 많다. 특히, 학교 내 경쟁과 사회적 계층 차이, 교사의 무관심이나 방임이 재발 방지에 실패하는 원인으로 지적되고 있다. 통계청 자료에 따르면, 2xxx년부터 2021년까지 3년간 학교 왕따 신고 건수는 연평균 약 20%씩 증가하여, 2021년에는 약 8만 건에 달하였다. 또, 왕따 피해 학생의 약 70%는 심리적 우울증이나 자살 위험성을 호소하며, 피해를 겪은 학생들이 학교 생활에 적응하지 못하고 결국 학업 포기나 중퇴를 하는 사례도 적지 않다. 이러한 심각성에 비춰볼 때, 왕따는 단순한 학교 내 사소한 문제를 넘어 학생들…