오늘날 4차 혁명의 시대를 맞아 타일러의 교육과정개발모형을 보고 학습자, 사회, 교과의 요구 측면에서 우리 학생들에게

1. 서론

오늘날은 4차 산업혁명 시대라고 불리는 급변하는 시대적 흐름 속에서 교육의 방향 역시 근본적으로 재고되어야 하는 시기이다. 4차 산업혁명은 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 로봇공학 등 첨단기술의 융합으로 기존 산업 구조를 변화시키며 새로운 일자리와 직무를 창출하고 있다. 이에 따라 사회 전반의 요구는 변화하는 기술 환경에 적응할 수 있는 창의성과 융합적 사고, 문제 해결 능력을 겸비한 인재 양성을 우선시하고 있으며, 이는 곧 교육과정 개발의 중요성을 재조명하는 배경이 된다. 특히, 최근 통계청 자료에 따르면 2023년 우리나라의 20대 일자리 중 70%가 4차 산업혁명 관련 직무로 전환되고 있어 학교 교육이 미래 사회의 핵심 인력을 양성하는 데 핵심 역할을 해야 한다는 점이 강조되고 있다. 한편, 교육현장에서는 급격한 기술 발전과 함께 학생 개개인의 창의적 사고와 문제 해결 능력을 키우기 위한 맞춤형 교육이 요구되고 있으며, 이와 함께 교사 역량 강화와 교육 인프라 확충이 병행되어야 한다는 목소리도 높아지고 있다. 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해 타일러 교육과정개발모형은 학습자 중심의 유연한 교육 설계, …