본문/내용
1. 연구의 목적
본 연구의 목적은 영유아의 놀이행동을 체계적으로 관찰하고 분석하여 영유아 발달에 적합한 놀이지도 방안을 마련하는 데 있다. 영유아기는 신체적, 인지적, 정서적 발달이 빠르게 이루어지는 시기로, 특히 놀이를 통해 다양한 능력이 형성되고 확장되는 중요한 시기이다. 하지만 아직까지 놀이 행동에 대한 객관적이고 구체적인 관찰과 분석이 부족하여, 교사와 부모들이 보다 효율적인 놀이지도 전략을 개발하는 데 한계가 있다. 따라서 본 연구는 영유아의 일상 놀이현장을 관찰하여 일화기록 및 놀이관찰척도를 활용, 놀이 행동을 수치화하고 통계적으로 분석함으로써 현재 놀이 행동의 특징과 빈도, 놀이 유형별 발달수준을 파악하는 것을 목표로 한다. 조사 대상은 만 1세부터 만 3세까지의 영유아 50명으로, 놀이 유형별 평균 행동 횟수는 연령별로 차이를 보였으며, 1세 영유아는 주로 감각 탐색 활동에 75%의 높은 참여율을 보였고, 3세 영유아는 역할놀이 활동 참여율이 68%로 더 높게 나타났다. 이러한 데이터를 바탕으로 놀이 행동의 발달 단계별 특징과 공통적인 행동 패턴을 분석하며, 이를 통해 영유아의 놀이 발달을 증진시킬 수 있는 구…