본문/내용
1. 서론
만 2세 영아는 발달적 특성상 개인 및 사회성 발달이 급격히 진행되는 시기이다. 이 시기의 영아는 호기심이 왕성하고 새로운 환경과 사람에 대한 탐색 욕구가 높아지며 자율성을 서서히 키워가는 단계이다. 특히, 만 2세 영아는 자신감 있게 자기 표현을 하려 하고 작은 목표를 성취하며 독립성을 키워 나가는 과정에 있다. 예를 들어, 이 시기 영아는 가구를 잡고 일어나 걷거나 간단한 복장을 스스로 하려고 시도하는 행동이 늘어난다. 통계에 따르면, 만 2세 영아의 약 75%가 걷기와 동시에 간단한 행동을 독립적으로 수행하는 능력을 보인다고 한다. 또한, 이 시기의 영아는 또래와의 상호작용보다도 부모나 성인과의 교류를 통해 사회성을 형성하는 경향이 강하다. 초기에는 단순한 놀이와 눈 맞춤, 미소 짓기 등의 사회적 상호작용이 주를 이루며, 약 65% 이상이 부모와의 긴밀한 유대감을 형성하는 것으로 나타난다. 이러한 발달적 특성은 영아의 자율성과 사회성을 바탕으로 주변 환경과의 긍정적 경험을 통해 건강한 인격적 성장을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 따라서, 만 2세 영아의 개인-사회성 발달을 지원하는 놀이지도는 영아의 자연스러운 탐…