본문/내용
1. 에릭슨 이론의 개요
에릭슨의 자아정체성 발달 이론은 개인이 사회적 환경과의 상호작용을 통해 자신의 정체성을 형성하는 과정을설명하는 이론이다. 에릭슨은 생애 전반에 걸쳐 8단계의 심리사회적 위기를 제시하며, 각 단계마다 특정한 과업과 역할을 해결함으로써 건강한 자아정체성을 확립해 나간다고 보았다. 그의 이론은 특히 아동기와 청소년기의 정체성 형성을 강조하며, 이 시기에 성공적으로 목표를 달성할 경우 강한 자아개념과 안정된 자아정체성이 형성된다고 말한다. 반면에 이 과업을 실패하거나 방치할 경우 정체성 혼란이나 역할 혼란이 심화되어 성인기에 적응에 어려움을 겪게 된다. 예를 들어, 청소년기에는 `자아 정체성과 역할 혼란`이 핵심 과제로 떠오르며, 이 시기에 자신의 직업, 가치관, 성격적 특성 등을 탐색하는 과정이 중요하다고 본다. 2020년 통계자료에 의하면, 18세부터 24세까지의 청년 가운데 약 35%가 자신의 정체성 고민을 경험하고 있으며, 이는 에릭슨이 제시한 이론적 근거를 뒷받침한다. 에릭슨의 이론은 개인의 발달 과정뿐만 아니라, 사회적 환경과 문화적 차이도 정체성 형성에 영향을 준다는 점을 강조한다. 다양한 연…