본문/내용
1. 에릭슨 심리사회적 발달 이론 개요
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간이 평생 동안 다양한 사회적 관계와 도전 과제를 겪으며 성격과 자아 정체성을 형성해 나간다는 정신분석학과 발달심리학이 결합된 이론이다. 이 이론은 총 여덟 단계로 나누어지며, 각 단계마다 성취해야 하는 핵심 과제와 그에 따른 긍정적 또는 부정적 발달 경로가 존재한다. 초기 유아기(신생아기부터 만 1세까지)에는 『신뢰감 vs 불신감』 단계가 있으며, 이는 아이가 안정적이고 신뢰할 수 있는 환경을 경험하는 것이 중요하다. 만 1세에서 3세까지의 자율성 단계에서는 아이가 자율성과 수치심, 의심 사이에서 균형을 찾는 것이 핵심 과제이다. 이어서 3세에서 6세까지는 주도성 vs 죄책감, 6세에서 12세는 근면성 vs 열등감, 그리고 청소년기에는 정체감 vs 역할 혼미가 중요한 과제로 등장한다. 성인기에는 친밀감 vs 고립감, 그리고 노년기에는 자아 통합감 vs 절망감이 최종 단계로 설정되어 있다. 이 이론은 인간이 각각의 발달 단계에서 긍정적 결과를 이뤄내는 것이 건강한 성격 형성과 자아 정체성 확립에 결정적임을 강조한다. 세계적으로 통계에 따르면, 2020년 유아기 신뢰감…