본문/내용
1. 서론
어린이집과 부모는 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 반드시 협력해야 하는 중요한 관계이다. 영유아기에는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달이 급속하게 이루어지며 이 시기의 경험이 아이의 미래 성장에 결정적인 영향을 미친다. 실제로 세계보건기구(WHO)는 영유아기 적절한 돌봄과 교육이 평생 건강과 학습능력 향상의 기초라고 보고 있으며, 우리나라에서도 만 6세 미만 영유아의 성장 발달은 가정과 어린이집의 공동 노력을 통해 이루어져야 하는 공통 과제임을 강조하고 있다. 그러나 현실적으로 부모와 어린이집이 협력하지 못하는 경우 영유아의 발달 저하는 물론, 정서적 불안, 자아개념 형성의 어려움 등 다양한 문제를 초래할 수 있다. 2xxx년 보건복지부 통계에 따르면 영유아의 행복감과 발달 수준이 양호하다고 보고하는 가정의 비율은 60%에 그쳤으며, 부모와 어린이집 간의 소통 부족이 원인 중 하나로 지적되고 있다. 또한, 부모의 양육 태도와 어린이집의 보육 방침이 일치하지 않거나, 부모의 무관심으로 인해 영유아가 안정적인 발달 환경을 가지지 못하는 사례도 빈번히 발생한다. 따라서 영유아의 올바른 성장과 행복한 발달을 위해…