본문/내용
1. 서론
어린이집은 영유아들의 전인적 발달을 지원하는 중요한 교육 현장으로서 연령별 특성에 맞는 미술공간구성은 매우 중요한 원리다. 영유아들은 신체적, 인지적, 정서적 발달 단계에 따라 적합한 환경에서 더 건강하게 성장할 수 있기 때문에, 연령별 미술공간의 구성 원리는 그 특성에 맞는 시설과 자료, 활동이 우선시 되어야 한다. 첫째, 생후 6개월부터 만 3세까지의 영아들은 감각적 탐색과 손의 미세운동 발달이 빠른 시기이므로, 부드러운 촉감 소재와 안전한 미술 도구와 다양한 색상, 텍스처를 경험할 수 있는 환경이 필요하다. 둘째, 만 3세부터 5세까지의 유아들은 자기표현과 창의력 발달이 중심이기 때문에, 공간 구성은 유아들이 자유롭게 활동할 수 있도록 넓고 개방된 구조로 제작하며, 다양한 미술 재료를 쉽게 접근할 수 있어야 한다. 셋째, 만 5세 이상부터 초등학교 입학 전까지의 유아들은 자기통제력과 협력 능력이 증가하는 시기이므로, 복합적인 활동을 할 수 있는 영역과 그룹 활동을 촉진하는 공간 배치가 필요하다. 구체적으로, 2020년 조사에 따르면 연령별 맞춤 미술공간을 갖춘 어린이집은 만족도가 82% 이상으로 높게 나타났으며, 이…